Qu’est-ce que la ruralité aujourd’hui ? Pourquoi les élèves ruraux accèdent-ils moins aux études supérieures, même avec d’excellents résultats ? Entre territoires attractifs et zones en déprise, vivre à la campagne en 2026 n’a plus grand-chose à voir avec les récits d’autrefois. Mermoz, notre nouveau podcast, consacre un double épisode aux territoires ruraux.
Certaines zones rurales attirent encore, d’autres se vident silencieusement. C’est quoi, habiter à la campagne en 2026 ? Quelles différences entre rural périurbain et rural non périurbain ? Comment ces territoires vivent-ils socialement et économiquement ? Dans cette première partie, Camille Freppel de l’INSEE et le sociologue Benoît Coquard posent une nouvelle définition de la ruralité. Vieillissement de la population, taux de propriété élevé, exode rural féminin silencieux sont autant se sujets abordés dans cet épisode.
À quoi ressemble l’école quand on grandit à la campagne ? Comment maintenir un service public éducatif dans des territoires isolés ? Dans la deuxième partie de cet épisode de Mermoz, Betty Jean Dit Teyssier, professeure des écoles, raconte le quotidien des petites écoles rurales. Son témoignage rend compte des fragilités du système éducatif, mais aussi des ressources inattendues que l’école a su développer hors du milieu urbain.
Génération Éco devient Mermoz, le nouveau podcast du Cercle des Économistes co-produit avec Louie Creative, l’agence de création de contenu de Louie Media. Yann Plantier a animé, écrit et monté cet épisode. Renaud Watine en a fait la réalisation et le mix, sur une musique de Mélodie Lauret. La production est supervisée par Eloïse Normand.
