" Osons un débat éclairé "
La jeunesse, ressource rare du futur ?
"Dans le monde développé, la « génération dorée » achève sa période d’activité. Elle a connu le plein emploi et la montée des prix d’actifs, des trajectoires de revenu et de patrimoine très favorables. À l’inverse, la jeune génération connaît un environnement marqué par des...
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L’école apprend-elle le monde
"Adam Smith écrivait dans La Richesse des nations « L’éducation de la foule du peuple, dans une société civilisée et commerçante, exige peut-être davantage les soins de l’État que celle des gens mieux nés et qui sont dans l’aisance. » L’éducation est-elle un bien public ?...
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Le numérique pour enseigner autrement
Dans le débat passionné sur la réforme du collège, le slogan du gouvernement est : « Mieux apprendre pour mieux réussir ». Qui pourrait être contre un tel objectif ? Et, pourtant, un oubli majeur apparaît dans tous les débats, celui du numérique et de son rôle dans l’enseignement....
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Turbin estudiantin
Pour aborder la question du travail le dimanche, il faut se départir de deux idées reçues bien ancrées dans l’opinion publique : la consommation et l’emploi sont des gâteaux de taille donnée : ceux qui consomment et travaillent le dimanche ôtent le gâteau de la bouche à ceux...
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