" Osons un débat éclairé "
Que sais-je ? : Les 100 mots de la finance
Si tout un chacun se sent familier de certains termes financiers parmi les plus usuels, les mécanismes de la finance peuvent paraître complexes, et le sont souvent effectivement. Notre économie est financiarisée : la finance évalue les actifs, elle est au cœur de la gouvernance des...
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Universités : nouvelle donne
Transformer en profondeur l’enseignement supérieur est un défi que notre pays doit relever en relation avec la recherche d’une nouvelle croissance fondée sur le savoir, la culture et l’innovation. Depuis plusieurs années, le Cercle des économistes a fait des propositions dont nombre...
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Où sont les technologies de rupture ?
"L’État peut-il définir les secteurs prioritaires ? L’innovation peut-elle se planifier ou faut-il en accepter le caractère erratique ? Après guerre, l’essentiel de la recherche privée était fait dans les grandes entreprises. Mais l’histoire récente du capitalisme semble montrer...
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L’école apprend-elle le monde
"Adam Smith écrivait dans La Richesse des nations « L’éducation de la foule du peuple, dans une société civilisée et commerçante, exige peut-être davantage les soins de l’État que celle des gens mieux nés et qui sont dans l’aisance. » L’éducation est-elle un bien public ?...
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Etude de cas
Nous sommes en juin. Le soleil est revenu sur Strasbourg et le Parlement européen nouvellement élu vote la fin de l’euro. Les gouvernements des Etats membres, sous la pression populaire, rendent les armes. Le Président français annonce le retour du franc pour la rentrée de septembre. Dans...
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